Tato oblast je velmi důležitou součástí Montessori prostředí. Když dítě přichází k nám do třídy je to první oblast, se kterou přijde do kontaktu. Jsou to aktivity, které zná z domova. Do Praktického života patří bezpečná chůze a orientace v prostoru, manipulace s různými předměty, zdvořilostní formy chování, příprava svačiny, péče o sebe sama a prostředí kolem. Celá tato oblast nepřímo připravuje děti na psaní, čtení a matematiku.

Děti v tomto věku moc rády zapojují všechny smysly. Zkoumají a absorbují vše, co kolem sebe vidí. Je úžasné jim to zprostředkovat pomocí smyslového materiálu, který je pestrý, úhledný, má logickou posloupnost, izoluje jeden smysl a jednu vlastnost. Děti objevují neuvěřitelné věci jako například vnímání a rozlišování velikostí, barev, tvarů, zvuků, struktury, hmotnosti, teploty a další vlastnosti, které dítě pomocí fantazie vymyslí.

Děti se u nás učí anglický jazyk. Podle toho máme přizpůsobený materiál tak, aby děti rozvíjely anglický jazyk kreativně, smyslově a hravě. Děti se nejdříve učí mluvit, poté psát a nakonec číst. Materiály postupují od předmětů, přes kartičky až k písmenům, slovům a větám.

Děti se seznamují s matematikou přes „prsty“. Rukama jim projde jednotka, desítka, stovka a tisíc. Tady ale nekončíme, dítě zkoumá, jak počítat do milionu a zkouší dávat čísla dohromady tak, že sčítá a odčítá několikaciferná čísla. Násobí a dělí, čte slovní úlohy a seznamuje se se zlomky.

Je to nádherná oblast, se kterou se dítě setkává každý den. U nás ve třídě zkoumáme svět kolem sebe pomocí map, glóbusů, rostlin, živočichů, pokusů, odlišení toho, co je živé a toho, co je neživé. Seznamujeme se s časem a dějinami, ročními obdobími, měsíci, dny a hodinami. Objevujeme svět i venku na zahradě, kde děti pečují o rostliny a zvířátka.